Orientaciones
pedagógicas Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1ero B
Circular
1
Objetivos
AO20 (UNIDAD 0) Explicar los criterios que definen a una región,
considerando factores físicos y humanos que la constituyen (por ejemplo,
vegetación, suelo, clima, lengua común, religión, historia, entre otros), y dar
ejemplos de distintos tipos de regiones en Chile y en América (culturales, geográficas,
económicas, político-administrativas, etc.).
AO21 (UNIDAD 0) Analizar y evaluar problemas asociados a la región
en Chile -como los grados de conexión y de aislamiento (considerando redes de
transporte y comunicaciones, acceso a bienes, servicios e información, entre
otros), índices demográficos y migración- y su impacto en diversos ámbitos
(mercado laboral, servicios de salud, relación campo-ciudad y centro-periferia,
entre otros).
Actividades
Quedará pendiente la
creación de los mapas de regiones culturales y naturales para cuando se
reinicien las actividades presenciales.
Actividad 1
Debido a que aún estamos trabajando en la
unidad 0 (unidad 4 de 8vo básico) lo primero que deben hacer los estudiantes es
descargar el libro de historia para el estudiante de 8vo (también descargar ppt
sobre las regiones del mundo) que estará disponible en el siguiente blog:
Cuando ya hayan descargado el libro, deben
leer y desarrollar las actividades entre las páginas 173 – 181.
Las actividades deben ser desarrolladas en el
cuaderno de historia y no son con nota al libro, no obstante, es importante
hacerlas para seguir con el proceso pedagógico, recordando que no estamos en
vacaciones, ni los estudiante ni los profesores, por tal motivo deben estar en
sus casas, respetar la cuarentena y desarrollar las actividades pedagógicas
solicitadas por el colegio.
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